校园惊魂：隔壁寝室有只女鬼 作者:伊筱猫
“学校竟然会有这样的设计，这样是很浪费面积的，你看。”张婷婷的学长指了指五芒星凹进去的部分：“这些地方几乎什么都做不了，都是浪费的空白区域，若真的是为了美观好看，为什么不直接在游泳馆外部建设成五芒星的形状，好歹也是个标志建筑，现在竟然是隐藏在游泳馆的内部，搞不懂设计师到底是怎么想的。”
“这上面有设计师的名字么？”陆冬问。
“有，姓章，叫章旭，是工程大学的博士，你们若是还有疑问，我看你们莫不如去找他。”
工程大学离农大距离不近，几乎一个是最东边，一个是最西边。等陆冬他们几个到了工程大学的时候，已经的傍晚了，陆冬他们几个找到了工程大学的土木院，进了学院，跟门口收发室的大妈打听章教授，大妈指着门外的一辆黑色的小轿车：“章教授刚上车。”
陆冬一个箭步，就跳到小轿车前，恰好挡住了小轿车的去路，小轿车的车窗摇了下来，只见小轿车上坐着一个干瘦，带着眼镜的男人：“同学有事么？”
陆冬赶紧走过去：“章教授，我们是农大的，想请教您几个关于游泳馆的问题。”
章教授一愣，他眼睛里闪过一丝恐惧，但很快他就镇定下来：“上车吧。”
章教授开车去了学校设计院他的办公室，他请陆冬和苏静怡进了办公室，章教授的办公室很大，一张巨大的绘图桌，足足有四五米长，在办公室的墙壁上都贴着章教授设计过的建筑的照片。
“有什么事么？”章教授坐在椅子里问。
“章教授，听说我们学校的图书馆是您设计和指挥施工建造的，我想问问您为什么要把游泳馆设计成五芒星的形状？难道游泳馆有什么不寻常的地方？”
章教授居然笑了起来：“那只是我个人的喜好而已，你看看你们头顶的照片，这些都是我设计的，我的设计的所有建筑里，每一个都有五芒星的元素在里面。”
“可是？”陆冬把所有设计图都挨个看了一遍，确实，所有建筑里都有五芒星的设计元素，但这些和学校游泳馆的设计图并不一样，学校游泳馆整个就是一个巨大的五芒星，而其他设计图不过是在装饰上，摆出一个五芒星。
“当初你们学校找我设计，我也是画了很多方案，中途也更改过设计方案，这些都是根据你们学校的实际情况来的。而且五芒星的结构也确实更加稳固，所以我才选用的五芒星的结构，毕竟学校游泳馆是公共建筑，里面有很多学生，坚固才是第一要素。”
陆冬沉默了一会儿，他抬起头：“章教授，学校游泳馆在施工的时候出过事么？”
章教授摇摇头：“我只是设计师，并不是施工人员。”章教授耸了耸肩：“也许施工方出现过事故，但我不清楚，你也许可以问问当年施工的人。”
“章教授，我们的同学都无缘无故自杀崩溃沉睡，我们怀疑可能和当年学校游泳馆有关。”
“你们的意思是闹鬼么？”章教授哼了一声，嗤之以鼻：“这世界上根本就没有鬼。”
“但我确实看到了，是一个女人，你们队游泳馆进行施工的时候有没有看见一个女人，一个女人的尸体，或者是别的什么？”
章教授思索了一会儿，摇了摇头：“没有，如果有，一定会是一个大新闻的。”
陆冬见问不出来章教授什么了，只好和苏静怡离开。
“你觉得这个章教授说的是实话么？”陆冬问苏静怡。
“不是，因为当你问施工的时候有没有看见一个女人的时候他的眼睛瞪大了几秒，虽然很快就恢复了正常，但我想，他没有说实话。”
章教授坐在办公室的椅子里，他把椅子摇到窗户边，目送着陆冬和苏静怡离开，当两个人完全从他的视线里消失，章教授嘴角不禁露出一个怪异的微笑。
他站了起来，打开了书架后面的保险箱，保险箱里是一个玻璃罐子，他拿出罐子晃了晃，只见罐子的底部是一枚小小的尾戒。
章教授自言自语倒：“终于有人发现你了啊，你要重见天日了么？”
陆冬回了寝室，他和王浩宇玩了几把DOTA，却没有一局是赢的，王浩宇连连抱怨：“你小子傻了啊？能不能有点意识啊？不怕神一样的对手，就怕猪一样的队友，更怕连猪不如的队友。”
陆冬盯着电脑屏幕没说话，
王浩宇推了推陆冬：“我说大哥，你苦大仇深地到底想啥呢？”
“我只是在想今天游泳馆的事。”陆冬脑子里回想着上午在游泳馆里的情景，当时他在水里，借着小钰的鬼眼看到了曾老师临死时候的幻象，在一口井里，她抬起头，看见一张男人的面孔，她伸出手想要求救，男人却没有救她。
那个男人的面孔好眼熟，陆冬好像在哪里见过。
突然，陆冬心里一惊，那张面孔分明就是章教授。
章教授，为什么会是章教授，而且他看见的面孔要比现在的章教授年轻太多了，章教授不是因为学校游泳馆的设计工作才和农大扯上关系的么？难道说他隐瞒了什么。
陆冬用手机百度了章教授的名字，他查到关于章教授的资料，陆冬一一看下去，马上页面就到了末尾，陆冬看见了一行小字：1985年，曾经参与农业大学排水改造工程。
排水改造工程，果然章教授曾经和农大还有别的牵连。
第二天陆冬再次去了图书馆，他找出了三十年前，学校进行排水改造的设计图，这回的设计图数目要比游泳馆的设计图多很多，更加凌乱和复杂，陆冬一点都看不懂上面的图片和文字。
“这位同学，你到底要找什么？”陆冬回过头，发现是一名老教授，他正坐在陆冬对面的桌子上，他随手抽过了一张设计图：“这不是学校很多年前进行排水改造的设计图么？你找这个做什么？”
“老师，您能看懂这些图？”
“当然看得懂，当年排水改造的时候我也在啊。”老教授得意洋洋地说。