亲,双击屏幕即可自动滚动
第251页
    也正因为对方使用了术式,所以PTSD犯了的夏油杰才回过神,他对出色的咒术师同胞的天然亲近勉强和对身为“猴子”的伏黑甚尔的厌恶扯平了。
    所以,在后期,伏黑惠接到五条悟的拜托,数次出入这栋小楼,作为这栋楼里服刑的罪犯先生,有些好奇的夏油杰才开始和对方搭话。
    一开始伏黑惠还会因为五条悟曾经和他说过的夏油杰的过去,抱着复杂的情绪礼貌的回答。
    在不牵扯到非术师的前提下,夏油杰非常好相处。
    直到后来的话题不可避免的偏移到了普通人身上。
    伏黑惠[不平等的去救人]的理念,让夏油杰愣了很久。
    不同于[正论][责任]等救赎所有人的理由。
    伏黑惠直白的承认自己的任性和自私。
    因为他不想要去拯救恶徒,只想要去保护他认可的善人,让善人享受应有的待遇。
    恶人管他去死。
    然后这位咒灵操使神使鬼差的问他,如果不懂咒术的恶心猴子们囚禁了年幼的咒术师,将她们关在笼子里,虐待她们、欺辱和伤害她们,你要怎么办?
    伏黑惠回答:“全部揍到半身不遂,然后留下证据,大概还会联系五条老师帮忙吧,总之,让媒体曝光,报警,找律师……让他们在法律下得到应有的惩罚。”
    夏油杰觉得惩罚力度根本不够,虽然因为对方的理念而有所愣神,但多年来累积的对普通人的恶意到底没能让他醒悟——或者说他刻意回避了能够影响他的理念,执着于非咒术师都是恶心的猴子的想法。
    伏黑惠则是无法理解对方为什么非要把人类的好坏分成咒术师和非咒术师,又不是咒术师都是好人,而非咒术师都是坏人,作恶的诅咒师对方明明也见过。
    然后就起矛盾了。
    被气到了的伏黑惠再也没有主动和夏油杰搭话。
    “……你和他聊了什么?喂,杰,别小心眼的去欺负他啊。”五条悟眯起眼,“别对惠报私仇哦。”
    “怎么会呢。”夏油杰笑容灿烂:“伏黑君可是非常优秀的咒术师啊,我可不会把对那只猴子的仇,转移到优秀的咒术师同胞身上啊。”
    “惠,真的吗?”
    “没有被欺负,只是单纯觉得——”伏黑惠面无表情:“高专里缺一门法律普及课,还有定期的心理辅导而已。”
    。
    总之。
    2017年年末过去了。
    次年四月初。
    咒术高专再度招生。
    国三毕业后没参加任何升学考试,直接跟着五条悟来东京咒术高专报道的伏黑惠久违的踏入了这所学校。
    第103章
    东京都立咒术高等专门学校。
    明面上对外公布的资料显示, 那是所名不见经传的宗教学校。
    地理位置超级偏僻、地址模糊又不精准,看起来相当可疑。
    虽然高专在日本这个国家里并不算差,但他还是第一次见到宗教类的高专。
    学这个有什么用……?
    伏黑惠帝光中学的前班主任在整理本班学生的升学记录时, 手里拿着伏黑惠的那张去向表, 表情凝滞住了。
    日本是九年义务教育,因此的确存在有人初中毕业后就辍学的情况。
    但那到底是属于少数的。
    在日本的现代社会,只要是想上高中,那基本上没有任何问题, 只是学校的水平质量有所区别而已。
    其中, 二月份是私立学校中考, 三月份是公立学校中考。
    私立学校考试要前往招生学校内考试,而公立考试则是本校统一,除此之外,还有推荐入学……总之,一般学生都会在这些选项中选择一个。
    班主任从来没想过他眼里的好苗子、成绩连续三年在帝光这所优秀的中学内稳居前三的优秀毕业生, 会在国中毕业后选择去一所宗教学校。
    还是高专。
    虽然不是瞧不起高专, 高专好好读完, 按照近年平均收入来看,还是要比高中毕业打工的那一批人高, 而且还能拿到准学士的证书,再读多两三年, 通过相应的考核, 也有拿到学士证的可能性。
    但是,但是啊——
    高专不算差, 但惠的水平可以去更好的地方啊?
    至少名门私立高中绝对没问题, 未来实打实能够上好的大学。甚至都不用怎么担心学费, 惠的成绩完全可以继续考奖学金。
    哪怕对宗教感兴趣, 一些知名大学里也有宗教例如神道类的专业啊!可以辅修啊!
    知名大学里的学习资源,怎么都要比一个名不见经传看起来还十足可疑的宗教类高专要好很多啊。
    班主任在心里震撼到撕心裂肺:……惠君已经为了拒绝继承黑道世家选择出家了吗!!
    呀咩咯……!
    班主任痛苦的呐喊。
    惠君现在的偏差值,甚至有上东大的潜能啊,不要放弃希望啊!
    在春假尾巴里,班主任顶着崩溃脸连环CALL了伏黑惠至少五次,甚至跑去家访过,苦口婆心的劝伏黑惠改变主意,甚至打算豁出自己的脸面,去帮放弃上高中考大学的伏黑惠争取额外内部推荐的名额。
    不愧是中学界属于日本顶尖层次的帝光,就连老师都要更加尽职尽责。
    伏黑惠不讨厌这样的老师。
    只是很无奈的认真鞠躬道谢,然后礼貌的拒绝了老师的好意。