两个声音一起说道。
    飞鸟将头转向了声音来源处，发现柯南不知道什么时候已经从讲台上下来，正站在她所在列和步美所在列中间过道。
    两个外表小豆丁，智商是大人的家伙对视一眼。
    步美这会儿，算是近距离接触到长相可爱帅气，举止气度和普通孩子全然不同的柯南，她不可避免的觉得有些害羞。
    因此喃喃重复道：“埃德加·爱伦·坡……”
    柯南点点头，他先是用纯正的美音念了一遍这个名字，解释道：“Edgar Allan Poe，这是美国著名的诗人、小说家、文学评论家。他的名字用日文念，就和江户川乱步（edogawa ranpo）的发音基本一致。”
    “所以你的父母一定很喜欢侦探推理小说。”飞鸟故意道。
    柯南笑了一下，点头承认了。
    虽然这个假名是他给自己起的，但他爸妈确实都非常喜欢侦探推理小说。
    “泉水飞鸟，叫泉水就可以了。”飞鸟笑着伸出爪爪，和柯南握了一下。
    非常成人、西式的礼节，比起日本常用的鞠躬礼，更代表一种平等——柯南握手时心里下意识想道。
    要么就是这个孩子早熟又聪明，要么就是她家庭教育比较注重这方面。当然，看她的表现，更像两者兼有，甚至还有些别的、他暂时猜不到的原因。
    步美他们也紧随其后，自我介绍一番。
    期间，小林澄子就站在讲台上，用隐晦的、欣慰的眼神看着他们，也没有出声打扰。
    学生们这么快熟悉起来，当然是件好事，更何况她也对推理小说感兴趣，私心上放任了孩子们交流。
    小林老师觉得自己这次安排的座位很合适，光彦看的书多，飞鸟聪明，和看起来就挺早熟的柯南有共同语言。
    步美温柔活泼，元太大大咧咧、性格豪爽，柯南肯定也能和他们相处得顺利。
    ——你看，就走到座位上这会儿，几个孩子不就交流上了。
    小林澄子心里想法很多，但面上依旧严肃，看起来很不好相处。
    她用教鞭敲敲讲台，示意同学们安静，开始上课了。
    柯南在自己位置上坐下，从包里拿出课本，打开翻了翻。
    这些东西都太简单了，简单到他都不知道自己除了在课上开小差外，还能干点啥。
    总不能真的认认真真再学一次小一国文课本吧？
    然后，开小差的柯南在发呆乱看时，不小心瞄到了飞鸟那边。
    作者有话要说：　柯南超可爱的！（虽然他好奇心超重，偶尔会有点熊孩子的一面）
    我承认，新一也是我老婆，虽然新兰很棒，但这不妨碍我叫他老婆。
    许许多多平行世界中，肯定有个单身的新一能和我组cp（嚣张.jpg
    第七十八章
    柯南的课本摊开, 翻到了小林老师要求的那一页上。
    他用手抓着笔，偶尔动笔写写画画，看起来好像很认真——其实是借着这动作放空大脑, 漫无目的开小差，观察周围同学们。
    正前方的吉田步美坐姿端正, 盯着黑板，看来确实是在认真听课。
    斜前方一位还不知名的同学抓耳挠腮，手时常伸进桌子里拨拉一颗糖果，有可能是馋了。
    ……
    他看了一大圈，最终将视线停留在泉水飞鸟身上。
    对方桌面上也摊着一本书，她在低头阅读, 很认真。
    但柯南以自己1.5的视力保证——那家伙！在光明正大的开小差、看闲书！
    是真的。
    国文课本就只有他们小指节那么厚，怎么可能会是那种大部头砖块啊！
    都没有人管管吗？！
    柯南盯着那书瞧了半天, 上面的英文像是扭曲缠绕的花藤, 一点点钻进他脑中。
    专业名词很多, 但柯南知识储备量大, 涉猎广泛, 还是看懂一些——那是一本讲通信的书，现在她正在看的章节大概是通信网络的构建原理。
    柯南：…………
    所以现在一年级小孩都开始看这种书了是吗？
    在自我怀疑了一下下后，柯南将心里奇怪的感觉扫出去。
    如果泉水真的能看懂这全英文的专业书籍——事实上她还没睡着，反而是拿笔写写画画, 时常翻过一页，这已经说明她能看得懂——她毫无疑问是个天才。
    来上学之前，他只是想着借上学的由头更好的掩护自己，现在倒是被激起一点兴趣。
    要变回去还不知是什么时候，好好了解一下同学，和同学们交交朋友也不错。
    下课铃响起, 柯南就被同学们围住了，大家很热情，七嘴八舌地问他一些问题，其中元太和光彦最为积极。
    显然，这两个小男生是靠直觉预警，从步美不太寻常地态度中，察觉到了某种“危机感”。
    柯南本人并没有意识到，就算是小孩子之间，弯弯绕绕的事情也很多。他对光彦和元太基本算是有问必答，善意满满。
    两个因直觉而问出许多超纲问题的小孩，慢慢被柯南的聪明才智折服，开始喜欢并接纳自己的新同学。
    嗯，这也是人类幼崽时期和成熟后不一样的地方。
    孩子们复杂也简单，他们会很简单地因为一件事认可别人。
    飞鸟稍微关注了一下身后被围起来的柯南同学，就又重新将注意力集中在自己的书上。