孟国伟：“最近生活上，没遇到什么事吧？”
    邵湛：“没有。”
    孟国伟：“关于月考成绩……老师有几个问题想问问你，你别紧张，你有什么想法也可以和老师说，我们一起解决共同克服。”
    说着，孟国伟把几张试卷推过去。
    邵湛总算看到许盛把题目答成什么样了。
    一排红艳艳的分数冲击所有人的眼球。
    孟国伟：“你这字，是怎么回事？”
    许盛这字他没法解释。
    邵湛眼一闭：“最近在练狂草。”
    “……”
    孟国伟想问的问题太多了，每张试卷上的每一道题他都感到非常困惑，他甚至想直接问“你怎么会考成这样”，又怕事情没有搞清楚之前会伤害到邵湛。
    孟国伟只能挑出几个具有代表性的问题，他指指英语作文栏，这次英语作文的题目叫“阅读”，主要是让考生谈谈保持阅读习惯给人带来的好处，他艰难道：“英语作文，你写的第一句，Oldpeoplesaid，readhuahuahua，writeshuashuashua，是什么意思？”
    邵湛：“……？”
    第三十三章
    桌上四张考卷,英语分数最低,仅有36分。
    孟国伟的内心天摇地动,这分数,全年级能与之一战的恐怕也只有许盛,再找不出第二人。
    这和许盛简直是棋逢对手。
    他当初费尽心思安排两人当同桌，是希望许盛能多往邵湛这边靠一靠，但他万万没想过受影响的居然是邵湛啊！
    这到底是怎么一回事？！
    “英语老师本来想亲自问你，”孟国伟再度回看这篇英语作文，发现自己刚才定心丸吃少了,他缓了口气说,“但她临时有点事,去行政楼了……邵湛,你平时作业情况都……都很正常,成绩也一直很稳定,所以你能解释一下吗？”
    邵湛：“我……”
    不，他不能。
    邵湛说不出话。
    同样都是天崩地裂，邵湛不比孟国伟裂得少。
    邵湛面对那行狂野到几乎看不清写的是什么的连笔英文,陷入深深的沉默,再难的题他只要看一眼就有思路，然而此刻大脑却一片空白。
    不止空白。
    邵湛甚至感觉到他脑子里某根神经，不可控制地,爆裂了。
    这句子说它是英文都是抬举，完全不符合常用语法，所用词汇翻遍词汇手册都找不着哪个词能跟hua、shua对上,根本就是独创了一门语言。
    邵湛强压下情绪，才没把一桌之隔、在对面装模作样问题目的许盛抓过来，摁在桌上，问问他写的是什么玩意儿。
    “所以公式是这样推出来的，”与孟国伟一桌之隔的周远演算到最后一步，红笔笔尖暂顿，转而把笔递给许盛，“听明白没有了，来，你试着自己推一遍。”
    许盛全部注意力都在邵湛那边，压根没听周老师在说什么，他一只手握成拳，抵在嘴边不轻不重地“咳”了一声，试图吸引邵湛的注意，然后低声提示道：“你那什么，你发挥一下想象力。”
    许盛怕别人听见，因此这句话说得有点含糊，声调压得又低。
    邵湛：“……”
    许盛没法说太多话，也不能提示得太明确，怕邵湛没听见，又含含糊糊地挤出三个字，再度强调：“想象力。”这句翻译不难理解，但他承认，确实是需要加上那么一点点的想象力。
    邵湛心说，什么想象力不想象力的他不知道。
    他现在只想杀人。