亲,双击屏幕即可自动滚动
第十章海底天上月(2)
    人走了好一会,临近楼梯口的班级,响起了郎朗读书声:山回路转不见君,雪上空留马行处……顾景予才晓得挪动位置,站太久,脚都有点麻了。
    经过他身侧的老师,下意识地看他一眼,继而走开。
    人生也许本来就这样。路人无数,能为此人驻足的沧海一粟。
    他看了下时间:十点三十五。
    离饭点不远了。他之前在教师办公室,随意看了眼课程表,十二点零五分下课。
    不如,留下来,等她一起吃饭好了。
    顾景予r0u了把头发,又扒拉着抓顺,再r0u乱,反反复复,数根短发落在掌心,终于舍得离开教学楼附近。
    又听见朗诵的诗句:惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。
    顾景予觉得自己,也有点患得患失。
    一开始,是做好准备,打持久战的。这么多年没见,就算复合,也要给她时间,重新适应。
    刚才看到她,他几乎就想把她揽进怀里,狠狠地,将她嵌在x口,让她感受,他的心跳因她出现,是怎么狂喜。
    好不容易,才按捺住。
    到底太心急了。
    有耐x是为她,没耐x也是为她。
    这节课上得糟心。
    刚开始,她有些魂不守舍,接连写两个化学方程式没配平,被学生提出来,安柔觉得丢脸,开始聚jing会神起来。
    几个胆大的学生,起初见她今天有点松怠,低着脑袋玩手机,甚至还有两个,戴了耳机,以为她看不见,边听歌,手边在藏在桌底的手机上划拉。
    安柔想,现在的学生,自尊大多强,骂起来不好听,容易讨人厌,只好敲桌子提醒。玩手机的结束了,细细碎碎的说话声又响起来。
    颜英几回来查堂,学生们中有个人闻风,然后传递出去。于是一个个,嬗变迅速,装得乖得不行。
    但仍有几个漏网之鱼,被颜英瞧见,狠狠地盯住。
    他们噤若寒蝉。安柔压力更大了。
    老师和学生之间的关系,是相对应的。以前当学生没觉得,当老师才t验到,被打扰的烦愁。
    安柔没拖堂,一下课就奔回办公室阅卷——实在太怕被颜英催了。
    周语庭刚拿着练习册,想问安柔题目,一转眼就没见她了。
    她走到教室外头,看见c场有个男人在绕圈。
    她们这栋教学楼,离c场很近,教室在三楼,居高临下,有点距离。
    男人身材很高,三围不错。赛高!周语庭大呼一声。她远远地看着,花痴心噗通地跳着,题目抛到九霄云外去了,一溜烟地跑到一楼去近望。
    男人黑衣,在红塑胶跑道上十分显明。
    随意慵懒的姿态,学校大楼的背景,相向衬b,如果再下场雪,简直是副油墨画。
    四百米的跑道,男人安闲自得,全无目的地走,像太空漫步。
    等到快上课了,他才走回原处。
    周语庭有点近视,正想仔细看他的模样,上课铃响了。
    周语庭心焦得很,眼看着学生呼啦啦跑完了,一咬牙,等看清了那男人面孔,才奔回教室。
    边跑边回味——这男人,好像是昨天和安老师并行的人。
    安老师男朋友?那么,今天他是来找安老师的?哎呀,不行啊,怎么能天天黏在一起?安老师和他也好配哦……
    正面目狰狞地yy,就看见颜英抱着教材和教科书,走进教室。
    完了,颜老的课。
    周语庭蹲下身,妄图从后门溜进去。
    颜英没放过她:“周语庭!上课迟到,站后头去!”
    周语庭心里哀嚎:看杀卫玠,结果si的不是卫玠,是围观群众啊。
    安柔用了一整节课,加下课十分钟的时间,挑出平时成绩较好的学生的试卷,打好分,分班级摆好。
    其实颜英班的总t成绩,还挺好的。只不过她要求高。
    伏案太久,脖子都有些酸。她扭了扭头,活动筋骨。
    她在大办公室里阅卷。每个大办公室摆了张格子间桌,一共有四五个老师。
    颜英班的和另外一个班的语文老师,两人凑作一起,在批改作文。
    颜英班的年轻些,不到三十,叫吴璐;另外一个,安柔不太熟,应该姓李,b吴璐大一点。
    吴璐和李老师好笑地说:“现在学生真有意思哎,都写胡兰成的什么‘愿使岁月静好,现世安稳’,说是张ai玲写的。”
    李老师低着头,推了下眼镜:“很多人以为是张ai玲写的,空间、朋友圈ai写这样的句子,谁会去深究?”
    吴璐合上阅完的作文本,说:“不过张ai玲的句子的确适合,像什么‘海底月是天上月,眼前人是心上人’。”
    李老师在一旁的草稿纸上,唰唰写了句话,给吴璐看:“说到这个,有几句不同的版本,‘海底月’,‘海中月’,你b较喜欢哪种?”
    距离放学还有几分钟,安柔就转过椅子,坐在一边,饶有兴致地听。
    手支着下巴,认真地看着她们,像好学的学生。
    初中的科任老师嘛,除了阅卷、批改作业,大部分时间,是空闲的。
    而语文老师,知晓文人sao客轶事,似乎能谈得更有趣些。
    吴璐说:“说不准张ai玲原句是海中月呢,但我觉得,海底月更能表达意境。”
    李老师说:“像《静夜思》,改来改去,李白的原版本面目全非了,反倒是现在的版本更好读。”
    吴璐说:“学生嘛,觉得文艺,动人。其实是说,镜花水月,ai而不得。她们也不知道这句话的后一句。”
    “向来心是看客心,奈何人是剧中人?”
    李老师说:“的确不常用。你不提起来,我也快忘了后半句。”
    察觉到安柔的注视,吴璐转眼看过来,笑:“安老师也喜欢张ai玲吗?”
    安柔也笑,恬静可人:“她很出名。再不ai看书的人,也会听过她的句子。”
    吴璐叹惋:“她在我眼里,是近现代,最有才华的nv作家。除了鲁迅,还没谁能跟她媲美。可惜,婚姻不顺,去世的太可怜,过了一周,才被人发现横陈的尸t。”
    李老师也放了红笔,同她们八卦起几十年前的文人墨客来。
    “名人总si得有传奇se彩些,就说徐志摩吧,才华有是没有?为了赶赴心上人的演讲会,罹难在九霄上。再有,邓丽君,异国他乡的,才刚过不惑。”
    安柔cha嘴说:“总得有些悲剧se彩,才更易叫后人记住。”
    吴璐拊掌笑起来:“那倒也是。小时候,我第一回听老师讲海子,就是说他卧轨而si,而不是诗采风流。”.看書蹴上HаιㄒаиɡSHUщU(海棠書屋)丶C0Μ