天才基本法 作者:长洱

    了。”

    “果然还是感受到社会的残酷了？那加油，我在咱们系研究生部等你当我的小学妹。”

    班长开了个玩笑。

    林朝夕沉默了下，没有说她准备去，学校另外一个系所的事情。

    ——

    论文答辩这件事……林朝夕也没经历过。

    她觉得自己好像已经是个考棍了，可是当站在教室门口，看同学们一个个进去又出来，如丧考妣、面色凝重，她还是心跳加速口干舌燥。

    前一个同学出来后，后面的同学就疯狂打听老师究竟问了什么。

    哲学系学生有些特别有意思，那位女生沉默了半天，说：“老师对我参考用书有意见。”

    “有什么意见？”

    “沈老师觉得，我参考的李崇光先生第二版译本不如张零先先生的，但是王老师不同意，然后他们吵起来了。”

    走廊里静了下，老师们在教室里的争论声隐约传来。

    也不知道谁提了一嘴单子论，三位老师转而一起攻讦起莱布尼茨，10分钟后才开始叫“下一位”，林朝夕听得乐不可支。

    轮到她的时候，班里不少人已经完成答辩，勾肩搭背去喝小酒了。

    她饿着肚子走进小教室，照本宣科把毕业论文介绍背完。

    三位主持答辩的老师作品味状，然后很喜欢发表意见的沈老师咂了咂嘴，说：“背得挺熟”。

    “是背了挺久。”林朝夕笑了起来。

    问过了两个专业xing问题后，老师也是聊累了，就开始和她闲扯：“毕业后准备去哪里？”

    “考研吧。”

    “林同学这个‘吧’字意味声长，准备考哪个教研室？”

    “准备考……”林朝夕本来想胡编，但看着三位老师，突然就说，“准备去学数学。”

    “哦，这样。”三位老师也是见过大世面的人，非常平静，“那说说哲学对你学习数学的帮助？”

    “我觉得，哲学在我学习数学的过程中告诉我，人居然在试图理解这个世界，真的太不可思议了。”

    “这句话好像有点听上去耳熟，爱因斯坦？”

    林朝夕老脸一红。

    “再真诚一点。”老师说。

    “没什么帮助，这是两个独立学科，不相互影响也不应相互影响。”

    “维特根斯坦。”老师们互相看了几眼，沈老师砸了咂嘴，问：“那如何解释莱布尼茨既是哲学家又是数学家这一问题？”

    “沈老师这个命题有误。”旁边一位老师直接说道。

    接下来，三位老师又开始互相辩驳。从第三次数学危机到哥德尔不完备定理，他们偶尔会chā嘴问她一些集合论方面的问题，她能答上就说，答不上就说我不知道。

    三位老师在自己的世界里美滋滋地讨论起来，林朝夕觉得他们就差让她去楼下办公室拿点酒和小菜上来。

    她站在台上，觉得其实可爱的人总是很类似，而哲学也是令人感到有趣和美妙的学科。如果她选择考研，她可能也会在这个学科里徜徉下去，找到很多乐趣。

    所以如何判断自己究竟喜欢什么？

    还真的很难判断。

    四十分钟过去，一个小时过去……

    终于，外面等候答辩的学生忍不住下去，跑来敲了敲门。

    老师们停下来，看着她问：“你怎么还没走？”

    林朝夕笑着鞠了个躬，离开教室，并感到一种学业完成的释然。

    她把论文放进书包，拿出手机，微信上又是一大堆消息提示。

    有人在建模大赛群组里她——明天我们一起打台球，你来吗？

    林朝夕——我就不去啦。

    ——那这个月的27号你来吗，南山东明湖，正好裴之说他那天之后就出国了，我们一起庆祝下？

    第172章 心思

    林朝夕不由得想起老林说过的一句话, 括弧，是个问句。

    ——你到底会不会谈恋爱？

    她本人很想理直气壮说“会”，但其实她自己都心虚。

    在往后的那些天里, 她当然偶尔也会和裴之碰面。不过次数不多, 一来她要认真备考，二来这学期课程已经结束，裴之也不太出现在学校了。

    托花卷的福。

    林朝夕有时还