天才基本法 作者:长洱

    记整理下，发给你们”，也听到有人说“大神真的比我们认真太多了，我们还是要明确每个人负责的东西”。

    她甚至还听到有人说“数学建模还挺有意思”。

    她忽然明白，裴之说高兴是什么意思。

    能帮到别人，当然很高兴。

    这时，她手机振了下。

    老王发了条微信过来。

    老王——裴之又出风头了？！

    林朝夕握着手机想回复，窗口又出现第二条信息。

    老王——你布置的功课我们都搞完了，强不强！

    林朝夕笑了起来，这两个人啊。

    她敲了三个字——强无敌！

    ——

    可能受讲座的影响，或者大家都很喜欢建模大赛群的班级氛围。

    在组织完集体听讲座的活动，群里又协商了一个集体学习时间。

    每天傍晚下课后两小时，他们会集中在统一的阶梯教室，选择一道曾经的建模大赛真题分析讨论。各队会讲述自己的观点和思路，然后分析获得最高奖项的论文，共同学习。

    裴之每天都会陪着他们。

    他不会做过多的发言，干扰他们的思路，但会做出一些适时合理的评价，帮助他们避开一些思维误区和太钻牛角尖的地方。

    解然偶尔也会来。

    不过他最大的作用是chā科打诨，帮助他们放松紧张的情绪。

    在准备比赛的这段时间里，他们组织了很多次的学习活动。甚至还邀请计算机专业的老师，讲解一些软件使用中的常见问题。

    大部分活动他们整个参赛群都会一起参加。

    老王和阿光时常吐槽这种活动没有意思，但只要有空，他们两个都还是会一起来。

    随着时间推进和每天两小时的相处，他们整个比赛组越来越像完整的班集体。

    而直到正式比赛前，他们唯一没有成功组织的活动，就只有聚餐和野营了。

    ——

    开赛前一天，他们依旧保持每天一题的优良作风和良好传统。

    但明天就是比赛日，所以今天大家的讨论重要放在优秀范本中的小细节，比如怎么排版更好看或者怎么画图更清晰明了。

    这听上去有点功利，但就像高考前老师总要提醒他们字写好看点一样。既然是比赛，那就该认真对待每个细节。

    解然很难得从头听到尾，在最后一组发言后，他施施然走上讲台。

    橙红色的夕阳光线从窗外透入，整个教室都很安静。

    解然把手搭在讲台上，没有说话。

    台上台下相对沉默了大概半分钟，解然忽然笑了：“干什么这么严肃？“

    “因为你很严肃啊老师！”

    “你突然一言不发很吓人！”

    底下同学纷纷地道。

    “我只是吓吓你们，没想到你们真的被吓住了，还是太年轻，世面见得少。”

    解然调侃了他们两句，班级里的气氛缓和下来。

    解然说：“我先通知一件事，明天学校会开三、四号机房给你们，你们可以选择在机房度过愉快的三天三夜，也可以自己找地方写论文。”

    “我和你们的裴之同学都会全程陪伴，除了不能教你们写论文之外，遇到别的问题都可以来找我们处理解决，总之我们会负责伺候好你们。“

    讲台下，大家都还是认真在听解然说注意事项，因此表情认真严肃，气氛又略显僵硬。

    “你们怎么还这么紧张？建模大赛很有意思，想想你们三天三夜待在一起，为一个项目共同奋斗，是不是有种工作以后熬夜加班的感觉？提前体验一下你们就会知道，还是在学校好啊”

    “但是工作加班有工资，这个没有。”底下有同学吐槽

    “为科学献身嘛，而且谁说没有工资的？”解然说。

    “但是奖金额度有限，也不是人人都能拿到啊。”

    “我说的不是奖金。没人告诉你们吗，学校给建模大赛拨了一笔款子。听说你们很想去野营，比赛完以后我们组织一下，费用全包，大家意下如何。

    班级轰的一下zhà开。

    “学校什么时候这么大方了？“

    “毕竟我们是名校，小钱钱还是很多的。“

    “老师，你虽然问意