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分段阅读_第 145 章
    天才基本法 作者:长洱

    安贝贝我告诉你,我运气可好了!”

    花卷说。

    像被什么激励了,孩子们突然开始一个个报目标。

    林朝夕yu言又止,又有点想笑,怎么变得这么快啊。

    她还是在看陈成成,一直以来像海藻一样湿漉漉的小朋友低头吃了两口饭,像感受到她的目光,忽然把头抬了起来,冲她用力点点头。

    加油啊。

    林朝夕也点了点头。

    她想,其实孩子果然比更有勇气,因为他们渴望什么东西时的情感更加纯粹。

    想要什么就是哭着闹着满地打滚都一定要得到的,这就是孩子。

    “还是算一下吧!”六组的小组长举手打断讨论,“谁还能记得第一组每次的平均分啊?”

    “84.5/83/89/79/82.5。”裴之直接报了出来。

    全桌静默。

    六组小组长咽了口口水,只能问:“那么,我们每个人这五天的平均分呢?”

    裴之:“林朝夕95,陆志浩72.5、花卷62……”

    裴之还要再说,花卷打断他:“你别别别说了,直接把我们每个人要考多少分告诉我们吧!”

    “这个算起来不仅要考虑到平均成绩,还有……”

    裴之说到这里时,一张纸条从旁边递了过来。

    上面用铅笔写着他们12个人的名字,旁边是两栏成绩。纸条上那是字体,潇洒俊逸。

    林朝夕缓缓抬头。

    “挺好,既然你们都有意愿,那就按这个来吧。”

    老林到来于毫无预兆的瞬间,他凉凉的声音在他们身旁响起,林朝夕惊得差点站起来。

    他已经换上食堂的白色制服,穿黑色塑胶鞋,戴了副红色塑料手套,推车一人高的托盘经过他们,大概之前他完美隐藏在推车之后,所以他们谁也没发现。

    “师父你去哪了?”陆志浩问。

    “突然有个女孩叫我爸,我当然要一个人去静静。”老林随口说道。

    林朝夕用头撞了撞桌沿,刚长出来的一点点心思温暖亲情dàng然无存。

    “林老师,是你之前扔了林朝夕吗?”

    “你把她找回来了?”

    孩子们一见老林,刚忘掉的问题又全部想起来。

    老林跟没事人似的,在孩子们目光注视下,他把手套摘了下来,拍了拍坐在最边上的陆志浩小朋友的肩,冲他搓了搓手指。

    “师父?”陆志浩不明所以,“你真的是林朝夕的爸爸吗?”

    “课本。”老林说。

    陆志浩赶紧翻出夏令营给他们的白皮书,递了出去。

    老林翻到后面的题库,根本没回答他的问题,而是很顺溜地说:“p.317,15题。p.318全部。应用题部分不用说了,今天都做完吧……”

    “都做完吗?”孩子们震惊了,“这也太多了!之前我们不用做这么多题的啊。”

    “看你们问题这么多,还是题做少了。”老林笑着放下书。

    老林先前递来的纸条已经被依次传下去,孩子们又嚷起来:“我要考这个分数吗,我之前都没上过90。”

    “还好吧,多做点题问题不大。”

    “要做很多题吗?”孩子们问。

    “不然呢,光靠念力能成绩飞速提升?”

    “对,靠我们的努力才能。”安贝贝喊。

    “不对。”老林笑,“当然是靠我。”

    林朝夕觉得,她爸爸还是她爸爸,真是半点没变……

    就在她想说什么的时候,忽然听见老林慢悠悠地开口。

    “说不定要当人家爸爸了,让我女儿被赶走算怎么回事。”老林这样说。

    第63章 五天

    林朝夕不清楚老林的笃定从何而来, 但很可能只是为了让她宽心。

    张副校长把自主学习的权力jiāo还他们,他们不用再去阅览室看书。

    “就算最简单的题目, 也分析清楚,未知量是什么?已知数据是什么?未知量通过什么条件与已知数据联系?”

    和曾经他们习惯的做题方式不同, 老林让他们进行习题训练的要求不太一样, 不求正确率、速度, 而要求思路。

    在解题前写出求解思路,在追求速度的训练中, 这就是一个慢下来的过程。

    很多题目对林朝夕来说太