天才基本法 作者:长洱
咳几声:“心中有月处处是月, 如此良辰……”
“您还是讲数学吧。”花卷打断他。
“数学有什么好讲……”老林对吟诗的热情再次被打击,“你们想听什么?”
“应用题!”
“对对,礼拜一就要考了, 老师讲讲应用题吧, 有什么秘诀?”
老林笑,摸着那个孩子的头, 很不死心地说:“这么想学应用题啊,那不错,我们来讲讲数吧?”
“啊~”小朋友们拖长调子, “那超级无聊的。”
“对对,尤其是什么质数,分解质因数。”第六小组的某个小男生说。
闻言, 老林眼睛都亮了:“不得了,你居然懂这么多!”他转头,点了声音最大的那个:“来讲讲什么是质数?”
“一个大于1的自然数,除了1和它自身外,不能被其他自然数整除的数叫做质数。”小男孩背的非常顺溜。
想起曾经在星空下木门前的某一场景,林朝夕不由得替这个小朋友捏了把汗。
“不错,那什么是自然数?”
另一个小朋友抢答:“就是123456789还有后面好多好多整数!”
老林:“好多好多是多少?”
“无限多!”小朋友举起手,双手张开,夜空下像要飞起来。
时空仿佛有短暂的静止,老林站在路灯下,头顶飞虫轻舞,他笑盈盈的,眼角牵起很淡的纹路,却像在发光。
也是在那瞬间,林朝夕很清楚知道,老林很高兴,比起在公园碌碌度日,他更喜欢和孩子们在一起,也更喜欢再次接近数学的感觉。
老林笑了一会儿,才缓缓开口:“19世纪末的时候,意大利数学家皮亚诺提出5条公理定义自然数,我背给你们听一下,一、……”
一二三四五,他很帅气地背完五条公理,所有孩子都以为自己听了外语,根本不知道他在说什么。
看这一张张完全懵了小脸,老林问:“知道什么是自然数了吗?”
“不知道!”孩子们整齐划一地摇头。
“因为背出这五句话和懂得它是什么之间,有天壤之别。”
学生们用力地点头:“所以背书不重要!”
老林笑:“相反,我重点是,懂得很更重要。所以,现在让我们好好来看一看,什么叫自然数……”
老林指着路边的树,开始给孩子们讲,最最基础的,自然数是什么。
——
植物园的小路很长,但它也同样很短,就这么从头走到尾,矗立在山下的白色小楼,已经近在咫尺了。
他们一群孩子站在道路中间,遥望宿舍小楼,但没有一个人愿意离开。
“早点回去睡吧。”老林打破沉默,转身要走。
“我还不想睡!”
“您刚还没讲完,明天没时间学了!”
“快考试了,题目都没做,您要给我们讲题的。”
学生又开始窃窃私语,12个小朋友一起叽叽喳喳的声音,夜晚非常有穿透力。
老林才不管他们,说走就走。
这时,不知道哪个胆子肥的说:“我们查了房以后再跑出来?”
“对哦,反正明天不上课,而阿姨来过一次不会来第二次的,我上次被发现是因为手电筒掉出来了……”
林朝夕循声望去,发现是陆志浩说的,她吸了口气:“老陆,你这个思想太危险了。”
上次被张副校长逮住,然后被狠狠教训的人明明也是你。
但孩子们才不会管这么多,他们讨论了一会儿,考虑到学时实在太紧张,按照现在的进度,到中期考试前根本学不完,那么晚上跑出来还真是个可行的主意。
“老师,好不好嘛?”
不知谁喊了一嗓子,也不知谁开始先冲,老林站在下坡的背影顿住,很快被一群学生团团围住。有人抓衣服有人抱胳膊,总之就是不让走。
林朝夕收回视线,发现只有她和裴之还站在原地。他们对视一眼,不约而同地笑了起来。
——
“我只说一点。”老林盘腿坐在席子上,“被抓了,不要把我供出来。”
房间里有轻薄烟雾,空气里是蚊香味道,但安静下来的时候,也能听到屋外的虫鸣和蛙声。